（62）for the time being の意味と文構造は？

For the time being, I’ll be in my room doing a lot of writing.
しばらくは、たくさん文章を書いたりしながら家にいることにするよ。
　
　
for the time being は
「しばらくは」「とりあえずは」
という意味の表現で、
文頭や文末でよく使われますが、
　
　
「そういう意味なので
丸暗記してください！」
　
　
と言われても、
何となくモヤモヤしませんか？
　
　
もちろん、人によって
学習タイプ（※）は違うので、
モヤモヤの感じ方には
個人差はあると思いますが、
　
　
特に私みたいな
「なぜタイプ」の人の場合は、
「どうしてそうなるのか？」や
「他の表現との共通点は？」
というところを考えるのが
好きな人が多いと思います。
　
　
※ご参考：4つの学習タイプ
　
なぜタイプ
⇒ 理由や目的を知りたい
　
何タイプ
⇒ 事実やデータを知りたい
　
どうやってタイプ
⇒ 具体的なステップを知りたい
　
今すぐタイプ
⇒ 今すぐできることを知りたい
　
　
さて、for the time being という表現ですが、
私は、次のように捉えるのが良いと思います。
　
　
for：～の間に
the time：動名詞の意味上の主語
being：存在の be 動詞（ある）の動名詞
　
　
つまり、the time と being の間には
「主語－述語の関係」があって、
　
　
for the time being
時間がある間には
　
　
というのが直訳であり、
この表現を使うときの
感覚だということです。
　
　
そして、この言い回しを
よりくだけた日本語に言い換えると、
　
　
for the time being
時間がある間には
＝しばらくは、とりあえずは
　
　
になりますよね。
　
　
ということで、蓋を開けてみると、
for the time being は丸暗記するような
表現ではなかったというワケです。
　
　
動名詞の意味上の主語を
「所有格」または「目的格」で
表すという点については、
英語学習ボックスの動画講義でも
解説しています。
　
　
今日の話がピンと来なければ、
自粛ライフの気分転換として
振り返ってみるのもいいでしょう。
⇒ https://eigo-box.jp/mypage/
　
　
何にせよ、
　
　
「the time が動名詞 being の
意味上の主語なのでは？」
　
　
と気付けるかどうかが
大切なポイントだと思います。
　
　
今回の表現に限らず、
動名詞の意味上の主語が
「目的格」で表されてしまうと、
　
　
私たちはそれを
（意味上の主語－述語の関係を）
見落としてしまいやすいので。
　
　
途中で補足したように、
すべての人の学習タイプが
同じというわけではないですし、
そうあるべきだとも思っていませんが、
　
　
今日みたいに
「どうしてそうなるのか？」に
注目して学ぶと、
　
　
理解できる喜びや楽しさを
モチベーションにして
学んでいけますよね。
　
　
また、記憶にも残りやすいと思います。
　
　
それでは、これからも
あなたの英文法と英語のスキルが
飛躍することを願って。
　
　
またメールします。